红网时刻10月10日讯（记者 易征洋 通讯员 陈曦 石荣）“我的孩子怎么这么坏！”在家里发脾气，在学校不守规矩，成绩差，偶尔还喜欢毁坏公共财物。对这个10岁男孩小雨（化名），父母无论怎么讲道理、打罚责骂，都无能为力。10月10日，记者从湖南省第二人民医院（湖南省脑科医院）儿少心理科了解，原来小雨是患了“注意力缺陷多动障碍”。

　　儿少心理科门诊医生陈曦介绍，小雨来自张家界，长得十分可爱，但是眼神里透着一丝丝恐惧。从8岁左右开始，小雨上课就是坐不住，经常被老师指责，做作业也老是拖拖拉拉。经常在家里发脾气，也容易和同学、父母发生争吵。

　　近一个月来，家里觉得小雨的脾气也来越大，与同学相处也不好，还经常被嘲笑。在老师建议下，小雨的爸爸妈妈带着他到了湖南省第二人民医院（湖南省脑科医院）儿少心理科。

　　“我确实坐不住。我也想改，但改不了，所以有时候心里挺烦的，忍不住的想要发脾气，打东西。虽然也想和周围小伙伴做朋友，但我成绩不好，脾气也不好，很多人不愿意和我做朋友，所以他也很不开心。”在一段游戏治疗后，跟医生承认。

　　在详细问诊并做完检查后，小雨被诊断为“注意力缺陷多动障碍”。小雨妈妈听了之后有些不理解，什么是注意力缺陷多动障碍呢，可我儿子在做他想做的事情的时候挺注意力集中的啊？

　　儿少心理科主任马静博士解释，注意力缺陷多动障碍也就是俗称的多动症，它是一类精神心理类的疾病。主要表现为患儿的主动集中注意力的能力不行，不能把自己的注意力集中在所需要集中的地方，而被动注意力过强，经常无意识被其他外界事物吸引而去关注其他的事物去了。这种情况在课堂、做作业等需要主动注意力高度集中的场合尤为明显，与孩子的兴趣爱好无关。

　　注意力缺陷多动障碍是儿童青少年时期一种常见的精神行为障碍。一般起病与遗传、大脑功能及神经递质的异常有关。所以，事实上，孩子也想要去改善注意力，提高自己的自控能力，但是因为大脑基础的异常导致他心有余而力不足。

　　基于这类疾病时大脑生理性基础的改变，所以在六岁以上的孩子中治疗需要靠正规的药物治疗，而心理治疗及行为培训则是长期的辅助手段。马静介绍，临床中，一些家长在得到诊断后，只是希望“心理老师上几节课，能让孩子自己变好”，也不愿投入时间去改变自己配合孩子治疗，甚至还认为服药有副作用，拒绝服药。家长的此类错误观念行为使孩子得不到系统治疗，并逐渐出现行为不端、成绩差、脾气暴躁等异常表现，被同学、老师、家人孤立，指责或打骂，得不到应有的社会支持，容易伴发有抑郁症、品行障碍等情绪和行为问题，甚至导致孩子整个人生改变。

　　“因此，老师和家长如果发现孩子有注意力缺陷多动障碍的表现，一定要重视，不要过度打骂孩子，要第一时间带孩子专科专治，积极配合医生治疗，不要急于求成。”马静说。

来源：红网

作者：易征洋 陈曦 石荣

编辑：易征洋

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