自评汇报会现场。

红网时刻12月29日讯（通讯员 尚蕾）为了全面落实教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国教育大会精神，提高人才培养质量。根据《长沙医学院教学质量管理工作评估办法（2020年修订）》（长医发〔2020〕13号)文件要求，2020年11月-12月学校组织18名校内专家对各二级学院2019-2020学年教学质量管理工作进行评估。

专家组通过审阅二级学院自评材料、听取自评汇报、现场考察、查阅资料、访谈交流等方式，对二级学院专业建设、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、教学特色等7方面进行全面考察。专家组成员充分肯定了各二级学院在双一流建设、教学改革、创新创业教育、学生发展管理等方面取得的成效，并从凸显专业特色、加强队伍建设、狠抓一流专业、促进学风建设、提升执医通过率等方面提出了可行性建议。

结合学校发展重点及各二级学院工作实际，经专家组集体研究决议，2019-2020学年二级学院教学质量管理工作评估结果由执业医师资格考试通过率（职业技能创新）、创新创业（综合）、现场评审、总结汇报、师生评价五部分组成，根据得分情况，确定护理学院获2019-2020学年教学质量管理工作评估一等奖，基础医学院、中医学院获二等奖，药学院、人文传媒学院、口腔医学院获三等奖。人文传媒学院较上一学年评估提升5个名次，口腔医学院提升9个名次，评为进步奖。

2019-2020学年，各二级学院坚持“以评促建，以评促改，以评促管、评建结合、重在建设”的方针，扎实推进学科专业建设，不断提升教学质量和管理水平。2019年学校接受教育部本科教学工作审核评估，得到专家充分肯定和高度评价。临床医学、药学、护理学专业获批湖南省普通高校一流本科专业；医学影像学、医学信息工程、运动康复专业顺利通过普通高校新设专业办学合格评估和新增学士学位授予学科专业评估；《诊断学》《基础护理学》《职业卫生与职业医学》《生物化学与分子生物学》等12门课程获批省级一流本科课程；《构建五位一体民族教育管理服务体系为新疆培养基层好医生》成果2020年获湖南省第二届民族教育优秀教育教学成果二等奖。功能核酸基础与临床实验获批湖南省重点实验室，湖南省重点实验室新型药物制剂研发实验室顺利通过湖南省科技厅验收。在新冠肺炎疫情期间，各学院全面组织开展线上教学，全校在线开设课程686门，开课率达99.56%，参加线上学习学生人数达21617人，线上学习率达99.9%，实现了“停课不停教、不停学”的目标。

12月25日，评估反馈会上，各二级学院负责人根据专家组总体反馈意见，并结合自评自查问题及专家现场考察交流意见，郑重表态并向校长递交教学质量提升责任书。各学院将立足于发展、着眼于长远，全面、系统地审视本学院教学与管理工作，以提高执业医师资格考试通过率（职业技能考试通过率）、提升学生创新创业能力、培育优良学风、加强师资队伍建设、落实课程思政育人为核心，努力培养适应社会经济发展和民族复兴的时代新人。为学校创办一流学院、一流学科、一流专业、一流课程，加快硕士单位建设，升格为长沙医科大学奠定坚实基础。