合影留念。

为金奖获得者颁奖。

红网时刻新闻10月23日讯（记者 文洁 通讯员 罗闻 张勿扬 汪泉佺）10月20日-22日，2023年度医学虚拟仿真论坛暨“医学+X”大学生虚拟仿真优秀作品展示会在中南大学湘雅医院举行。本次活动由虚拟仿真实验教学创新联盟医学领域工作委员会主办，中南大学等九所高等院校承办、人民卫生出版社协办。活动共评选出金奖12项、银奖16项、铜奖23项、优秀奖70项。

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

本次活动正是在此背景下举办，旨在落实国家及教育部关于中国高等学校教育工作改革会议精神，加快实施创新驱动发展战略，进一步推动医学教育数字化体系建设和虚拟仿真技术的创新应用。

“医学+X”大学生虚拟仿真优秀作品展示是指由医学相关专业与工科等其他专业相结合的高校教师和学生组队，独立自主完成医学虚拟仿真实验教学作品并进行展示。该活动鼓励医学生和工科生自主探索和解决问题，培养创新思维和团队合作能力。在专业教师和企业技术人员的“双师型”指导下，由学生设计完成虚拟仿真作品。作品的广度和深度充分反映出学生的独特视角和创新能力。征集作品涵盖了医学虚拟仿真实验教学的所有常见类型，包括验证型虚拟仿真实验、设计综合型虚拟仿真实验、更有创新型虚拟仿真实验，充分体现了医工融合的特点，创新探索出“互联网+教育”“智能+教育”的医学教育新模式。

本次作品征集活动共有来自中南大学、北京大学、北京协和医学院、复旦大学、上海交通大学、同济大学、中山大学、武汉大学、中国医科大学、首都医科大学、四川大学等高校的121支队伍参加，其中51支队伍成功入围终极展示环节，涵盖临床医学（含麻醉）、基础医学、中医学、法医学、护理学、药学、医学技术、公共卫生与预防医学、口腔医学九大专业组。参赛选手为各高校全日制本科生与硕士、博士研究生（包括长学制本科生），来自中南大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、中山大学、四川大学等知名高校的专家担任评委。

活动中，各支队伍代表进行了PPT讲解和作品演示，并回答评委提问。其中，中南大学湘雅医院代表队“二尖瓣狭窄合并关闭不全虚拟案例学习”获得金奖。该项目针对风湿性心脏病的临床发病特征和患者的数据调查，建立虚拟标准化病人数据模型，并进一步开发出临床思维教学与训练案例课程。

“我们花了差不多一年时间来准备这个作品。”该项目团队队长、中南大学湘雅医学院医学生王毅凯介绍说，在作品制作过程中，团队通过与指导老师的反复沟通，来确保案例能够作为一个典型展示出来，同时回归临床。通过临床患者的实际数据采集，包括音频录制、检验结果的纳入，来确保使用者可以像当面接触患者一样来使用团队创作的作品。“我们这个项目收集了大量的临床采集数据，模拟临床患者的各种临床表现，加强了作品的沉浸感，同时为了帮助使用者更好地理解疾病，还制作了相关动画并配上解说，能够辅助更好的对课本知识进行理解。”王毅凯说。

参与活动的评委反馈认为，这次投稿的作品，选题丰富，覆盖面广，科学性强，充分反映出学生的独特视角和创新能力，体现了医工融合的特点，有一定的教学推广价值，体现出参赛团队良好的互助协作、创新实践能力。一些作品的虚拟仿真度及交互程度很高，有利于推进教学“三高三难”问题的解决。

据悉，为推进现代信息技术与实验教学项目深度融合，2019年1月清华大学牵头成立了教育部指导下的虚拟仿真实验教学创新联盟。同年5月，由中南大学牵头成立了联盟医学领域工作委员会，下设临床医学、基础医学、中医学、法医学、护理学、药学、医学技术、公共卫生与预防医学、口腔医学九大专业组。

2021年10月由中南大学牵头成立联盟临床医学专业委员会，涵盖85所高校282位委员，工作委员会及专委会秘书处均设在中南大学湘雅医院临床技能中心。联盟医学领域工作委员会从2021年开始已经举办虚拟仿真作品征集活动，至今已经举办两届。