红网时刻新闻9月29日讯（通讯员 谭煜）近日，全国医-家-校-社模式预防与干预儿童语言障碍试点项目在长沙市雨花区泰禹第二小学举行了结项仪式。该项目由中南大学湘雅二医院联合香港理工大学、长沙市雨花区教育局、长沙市卫健局等多方机构共同实施，旨在通过医疗机构、家庭、学校和社区的紧密合作，为语言障碍儿童提供全方位的支持与干预，项目由中国人口福利基金会与英雄联盟提供公益支持。结项仪式在泰禹第二小学蹦床队的精彩表演中拉开序幕。

雨花区人民政府副区长彭婷婷对试点成果表示祝贺，强调了“医-家-校-社”模式的重要性，并表示雨花区政府将继续关注语言障碍儿童的成长，且期待进一步推广该模式，让更多言语语言障碍人士得到及时、专业的帮助。

中国人口福利基金会项目主管韩恕平表示，在未来的日子里，中国人口福利基金会将继续关注语言障碍儿童群体，积极整合资源，推动更多类似项目的开展。也呼吁更多的社会力量加入，共同为孩子们的健康成长贡献力量。

中南大学湘雅二医院康复医学科主任孔瑛表示，项目的成功实施为语言障碍儿童带来了新的希望，医院将继续加强与各方的合作，探索创新，为这些儿童提供更优质的医疗服务。

育新第三小学的学生代表分享了自己的成长经历，表达了对项目和帮助他的人的感激之情。他的故事激励了在场的每一个人，展现了项目对儿童成长产生的积极影响。

中南大学湘雅二医院副主任言语治疗师、神经康复专科副主任王如蜜详细介绍了试点项目的实施过程，分享本项目的成果。我国可结合国外先进治疗模式，积极培养大学生成为言语治疗师助教，帮助言语语言障碍儿童提高语言及社交沟通能力，缩短服务半径，让儿童家长再也不用带着孩子在医院或康复机构与学校之间多地往返，既能减轻家庭的经济和精神压力，也可极大程度减轻社会负担。未来的融合教育发展方向还应该聚焦政策和法律保障，教师培训和专业支持，家长和社会的参与。

随后，仪式进入颁奖环节，对在项目中做出杰出贡献的个人和单位进行了表彰。长沙市雨花区泰禹第二小学等四家单位被授予“全国医家校社模式预防与干预儿童语言障碍”试点项目示范单位称号，陈富平等四位教师获得了“特别贡献教师”荣誉。颁奖仪式后，英国皇家言语治疗师学院认证言语治疗师孙斯扬进行《学校老师如何支持语言困难及特殊需求儿童》专题讲座；香港理工大学中文及双语学系盛欐教授进行《长沙市雨花区五园五校语言测试结果汇报及儿童发展性语言障碍早期筛查、诊断》专题讲座，两场讲座都使得参会人员受益匪浅。为对该项目后续发展进行深入交流，10所学校校领导与骨干教师们还举办研讨会，在研讨会中各校表达自己的难题与愿景。

回顾本项目，近一年给雨花区4993位儿童进行了线上语言和沟通的筛查，入校给1467名儿童进行了语言能力筛查测试，为275名儿童进行了更为全面的语言能力、听力和智力评估和诊断；遴选近60位高风险发展性语言障碍儿童提供了为期1个月的免费康复训练；累计对雨花区430名教师开展了3次共近30小时的儿童语言障碍专项培训，为4个社区卫生服务中心提供了2次专题培训。本次结项仪式不仅是对过去一年工作的总结，更是对未来工作的展望，“医-家-校-社模式预防与干预语言障碍儿童试点项目”的圆满结项，不仅展示了湘雅二医院在特殊教育领域的创新和努力，也为全国的语言障碍儿童带来了希望。随着项目的进一步推广，期待看到更多儿童在这一模式的帮助下健康成长，实现自己的潜能。